19.03.2010:
Schlagzeiler, 19.III.2010
Salve meiner geneigten Leserschaft,
Hinweis in eigener Sache: ich muss kürzer treten und suche wieder explizit Nachwuchs für das Sozialreferat.
Inzwischen sind auch bei den anderen Referaten neue Engagierte hinzugekommen, nach wie vor ist aber jede Mitarbeit willkommen. Auch für den Bürodienst sind weitere Mitstreiter nötig, im übrigen brauchen wir Gremienmitglieder. Weitere Details findet ihr im aktuellen Rundbrief. Zugangsdaten gibt es beim Bürodienst.
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Vom Bachelor zum Master: Die aktuelle Studierendenstatistik macht es deutlich. Mit dem Sommersemester 2010 werden nach Plan 1.100 Bachelor-Studierende fertig. Die Bewerbungsfrist für die konsekutiven Master enden aber regulär am 15.5. Deswegen werden diese teils auf den 15.7. verlängert. Viele Fächer lassen deshalb Studierende unter Vorbehalt zu (aufgrund bisheriger Bachelorleistungen und mit voraussichtlich erfolgreichen Abschluß im Sommer). Es dürfte aber trotzdem Probleme geben, zudem sind die Plätze arg beschränkt (im Schnitt auf 25 pro Jahrgang)! Wer den direkten Sprung in einen Master-Studiengang nicht schafft, dem droht eine fast einjährige Pause, mit durchaus sozioökonomischen Konsequenzen. Wir erarbeiten zusammen mit den Gewerkschaften ein Informationsblatt. Wer schon jetzt Fragen hat, kann sich jederzeit bei uns melden: soziales@urz.uni-heidelberg.de
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INFORMATIONEN/MITTEILUNGEN
(I) Aktuelles zu Berufungen und Auszeichnungen findet ihr wie immer in den Personalien http://www.uni-heidelberg.de/presse/personalien/pers1002.html
(II) Austauschprogramm: Ob Ersamus, Coimbra Group Student Exchange Network oder Sommersprachkurse, Informationen findet ihr hier http://www.uni-heidelberg.de/studium/imstudium/#ausl und im nächsten Rundbrief.
(III) Mitteilungsblätter des Rektors, Nr. 4 und 5:
Inhalt "4" = Satzung z. Organisation u. Nutzung des Romanischen Seminars; Aufhebung d. Satzung f. d. Aufnahmeprüfung i. d. Studiengängen "Computerlinguistik" und "Theoretische und Angewandte Computerlinguistik" Bachelor; Zulassungsordnung (ZO) f. d. konsekutiven Master Politische Wissenschaft; ZO f. d. nicht-konsekutiven Master Medical Education.
Inhalt "5" = Prüfungsordnung (PO) f. d. ersten Prüfungsabschnitt Pharmazie; 4. Satzung z. Änderung der PO f. d. Magister Erziehungswissenschaft; 4. Satzung z. Änderung der PO und SO f. d. Bachelor Physik; PO f. d. Bachelor Musikwissenschaft; Satzung z. Änderung der PO f. d. Bachelor-Begleitfach Sinologie, sowie Japanologie und Kunstgeschichte Ostasiens; Satzung z. Änderung d. PO f. d. Bachelor Politische Wissenschaft, Philosophie und
Ostasienwissenschaften; Verlängerung d. Einrichtung des Masters American Studies.
(IV) Ab SS2010 wird das neue experimentelle Labor am Alfred-Weber-Institut ("AWI-Lab") offiziell eröffnet. Für die geplanten Experimente braucht man möglichst viele studentische Teilnehmer aus jedem Fachbereich, die sich auf der entsprechenden Website http://orsee.awi.uni-heidelberg.de/orsee (Online-Teilnehmerdatenbank des AWI-Lab) kurz registrieren. Erwünscht sind besonders aber nicht ausschliesslich Studenten aus den ersten Fachsemestern.
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TERMINE
(1) Jeden Sonntag AG Liquid Democracy um 18 Uhr im ZFB.
(2) Die AG Organisierte Studierendenschaft am Mittwoch, 24.3. um 16:00 im ZFB.
Schaut mal in die Wiki http://agsm.fsk.uni-heidelberg.de/index.php/Hauptseite
(3) Baden-Württemberg: ?Wir können alles. Außer Hochschulpolitik!? Das muss nicht sein. Studis können es besser! EinsteigerInnen-Seminar in die Hochschulpolitik vom 7. - 9. Mai 2010 Siehe auch
http://unimut.fsk.uni-heidelberg.de/unimut/termine/c314492ff214b6322d88bfb991d010
(4) Die Hochschulgruppe Amnesty International lädt herzlich zu ihrer Podiumsdiskussion: Frieden ohne Wasser? Das Problem der Wasserverteilung in Nahost am 22.03. um 19:30 Uhr in die VHS, ein.
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INTERESSANTE ARTIKEL und HÖRTEXTE
(A) Bildungsstreik: BS-Wiki überarbeitet
Das Bildungsstreik-Wiki wurde überarbeitet. Ihr findet dort Infos darüber, was gerade in den Arbeitsgruppen läuft, unter Termine findet ihr Termine der Treffen. Sowohl im Wiki als auch auf den Treffen kann man mitmachen.
http://agsm.fsk.uni-heidelberg.de/index.php/Hauptseite
(B) Bildung I: Aufstieg oder Emanzipation
Wer sich für das Thema interessiert: ein kurzer Hinweis auf die Aufzeichnung eines Vortrags von Morus Markard zum Thema "Aufstiegschancen für alle oder Emanzipation?". Die Aufnahme ist nicht sonderlich gut, dafür aber der Vortrag ganz hörenswert: http://webapp5.rrz.uni-hamburg.de/fsr-db/wordpress/?p=591
(C) Bildung II: Forum WDR 3: Was ist eine Universität?
Hermann Theißen diskutiert mit Prof. Ulrike Haß (Bochum), Prof. Peter Grottian (Berlin), dem einstigen hessischen Kultusminister Ludwig von Friedeburg (Soziologe und Autor des Buches Bildungsreform in Deutschland. Geschichte und gesellschaftlicher Widerspruch), Annika Klüh (Bochum), einer Aktivistin der aktuellen Studentenproteste und "zugeschaltet" Th.W. Adorno mit einem Zitat zur Theorie der Halbbildung über den Zustand der deutschen
Universitäten.
Aufnahme vom 1. März 2010 aus dem Kölner Schauspielhaus, gesendet am 07 März 2010 im WDR:
http://medien.wdr.de/m/1268041469/radio/forum/wdr3_forumwdr3_20100307.mp3
(D) Bologna I: Nach der Reform ist vor der Reform - das endlose Gerangel um Bachelor- und Masterstudiengänge in Ba-Wü SWR II-Campus-Beitrag von Anja Braun vom Samstag 13 März 2010.
Elf Jahre ist es her, dass die Bildungsminister von 29 europäischen Ländern in der oberitalienischen Stadt Bologna beschlossen haben, einen gemeinsamen europäischen Hochschulraum zu schaffen.
Vergleichbare Studienabschlüsse, gestuft in Bachelor und Master sowie ein Leistungspunktesystem, sollen es den Studenten ermöglichen, ohne bürokratische Hürden und ohne Zeitverlust die Hochschule zu wechseln, um Auslandserfahrung zu sammeln. Zielmarke von Anfang an war das Jahr 2010, bis dahin sollte diese sogenannte Bologna-Reform überall umgesetzt sein. Und deshalb wurde jetzt allenthalben Bilanz gezogen - in Budapest und Wien und auch in Stuttgart. ?Ändern braucht seine Zeit?, so Rektor Eitel Anfang der Woche auf dem sogenannten ?Bologna-Kongress? zur Reform der Bachelorstudiengänge in HD, aber insgesamt sähe es gut aus in HD. Wir bauen - wenn wir neue Studienplätze ausbauen ? primär Studienplätze an Fachhochschulen und der Dualen Hochschule aus ? so Minister Frankenberg.
http://mp3-download.swr.de/swr2/campus/nach-der-reform-ist-vor-der-reform-2.6444m.mp3
Die Landesstudierendenvertretung hat zu der Konferenz eine Pressemitteilung herausgegeben:
http://www.studis.de/lak-bawue/presse/pm100309.pdf
(E) Bologna II: Pressespiegel zu ?Bologna burns? in Wien viele links auf unsereuni.at: http://unsereuni.at/?cat=6&lang=de
http://www.n-tv.de/politik/Politiker-wollen-besser-zuhoeren-article773420.html
http://fm4.orf.at/stories/1641439/
http://www.vol.at/news/politik/artikel/bologna-konferenz-minister-tagen-studenten-protestieren/cn/apa-1142023112
http://at.indymedia.org/node/17499
http://www.stadtbekannt.at/home/schaufenster/lifestyle/Bologna-Demo.htm
http://de.indymedia.org/2010/03/275555.shtml
http://www.news.at/articles/1010/8/264143/lautstarker-protest-bologna-feier-studentendemo-polizei-schwitzen
(Ea) Fotos:
http://www.flickr.com/photos/manuelkostka/sets/72157623478274841/
http://www.riotphotography.com/?p=343
http://www.flickr.com/photos/daniel-weber/sets/72157623477399495/
http://www.flickr.com/photos/kellerabteil/sets/72157623601802644/
http://universitypost.dk/article/photo-story-vienna-streets-thick-protesters
http://studi.kurier.at/?story=528
http://www.flickr.com/photos/martin-juen-fotografie/sets/72157623596398570/
(Eb) Videos
http://iley.de/index.php?pageID=10000000&release=00000055
http://www.youtube.com/watch?v=yM-PfwA9DVw
http://www.youtube.com/watch?v=zPbZFkNE5KE
http://www.youtube.com/watch?v=oi2FClvt9gw
(F) Bologna III: alles eine Frage der Methode...
Plötzlich soll beim Bachelor alles in Butter sein. Welche Methoden hierfür angewendet wurden, steht a auf den NachDenkSeiten: http://www.nachdenkseiten.de/?p=4717
(G) Bologna IV: HRK richtet Bologna-Portal ein
am Wochenende vom 14./15.3. fanden die Feierlichkeiten zum eigentlich geplanten Abschluss des Bolognaprozesses statt. Der Prozess ist noch nicht abgeschlossen und so richtete nun die HRK (Hochschulrektorenkonferenz), die sich selber als ?Die Stimme der Hochschulen? bezeichnet, eine Seite ein, um Infos über den Bologna-Prozess zugänglich zu machen. Zum Beispiel gibt es dort ein Bolognaglossar. Auf der Seite sollen zudem gelungene Projekte vorgestellt werden, aber es gibt auch ?Stimmen zu Bologna?:
http://www.bolognanet.hrk.de/
(H) Bologna V: ESU zu Bologna anlässlich der MinisterInnenkonferenz
Der europäische studentische Dachverband ESU (European Students Union) hat passend zur MinisterInnenkonferenz eine kleine Doku zum Bologna Prozess veröffentlich (zusammen mit einer Publikation, die den gesamten Prozess analysiert): http://www.esu-online.org/documents/publications/ESU_BAFL_publication.pdf
(I) Bologna VI: Ministerinnenkonferenz zu Bologna anlässlich der MinisterInnenkonferenz
Auch die MinisterInnenkonferenz hat sich anlässlich der Feierlichkeiten zum 10-jährigen Andauern des Bolognaprozesses geäußert:
http://www.bolognanet.hrk.de/fileadmin/user_upload/Downloads/Budapest-Vienna_Declaration.pdf
(J) Kohle I: Exzellenz-Initiative geht in die zweite Runde
Kurzgesagt: das Hauen und Stechen um Exzellenzmittel geht weiter. Infos aus HRK-Sicht dazu beim idw:
http://idw-online.de/pages/de/news359805
(K) Kohle II: RCDS macht Bettelrunde
Die »Auswirkungen der Finanzmarkt- und Vertrauenskrise auf die Wahrnehmung der sozialen Marktwirtschaft bei der jüngeren Generation« sind furchtbar: der Glaube an den Markt schwindet, finanzstarke linke Verbände unterwandern die Hochschulen und bekehren die Studierenden zum Sozialismus ? so beschreibt ein Bettelbrief des CDU-nahen RCDS (Ring Christlich-Demokratischer Studenten) an Unternehmen die Situation an den Hochschulen und bittet diese um Mittel zur Finanzierung antikommunistischer Umtriebe:
http://www.jungewelt.de/2010/03-18/050.php
(L) CHE: Das CHE-Ranking gehört abgeschafft
Wer davon noch nicht überzeugt ist, findet hier Argumente:
http://www.studis-online.de/HoPo/Hintergrund/interview_knobloch.php
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So, das war es für heute,
Grüsse
Norbert
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